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觑的空张嘴不发音，呆看着老师重复了好几遍。

    老师看着也不怎么奇怪的样子，又读了好几遍，才解释句子说：“同学们，你们知道这句话是什么意思吗？”

    “不……知……道。”

    然后顾妩眼看着刚才还平平静静的老师脸上有一瞬间的变色，看着好像有点控制不住自己的样子, 用特别尖利的声音大声解释：

    “这个怎么能不知道呢？简直不像话, long是长久的意思，live是活着，chair是椅子, man是人。

    在咱们国家，唯一有资格坐椅子的人就是chairman——领袖，Mao是姓。Long live chairman Mao这句话翻译成汉语，就是毛·主·席万岁的意思。来，跟我读，Long Live Chairman Mao！”

    底下的学生有点被她吓着的意思，结结巴巴的读：“浪里屋缺母猫！浪里屋缺母猫！”

    顾妩：“噗！”

    她也知道刚学英语就这样，但单词都不会，就这么特别大声的读句子，造成的效果不亚于一场郭大叔相声。

    因此她还得了英语老师一个大大的白眼儿。

    当天一回宿舍，跟顾妩一张床睡的寇辰辰就心有余悸的抱怨：“我们英语老师好凶啊！”

    其他人听了也纷纷应和：“对啊！我们又没学过，不会有啥稀奇的，看把她给能的。”

    “就是就是，红卫兵没了才多久，这帮臭老九就又抖起来了，我看她就是欠一张大字报。”

    正说着对床的李红兵把手上的缸子趴的一声往桌子上一放：“你们胡说啥！黄老师以前可是我们这边三三红卫兵的头头儿，人家厉害着呢，要不是你们连领袖万岁的英语都说不知道，她也不会生气。”

    一副只恨自己生的晚，没能赶上好时候，跟那位大名鼎鼎的黄头头一起打倒一切的样子。

    呵，怪不得顾妩感觉不对劲呢，原来是遇上活体红·卫·兵了。

    这才会一听大家说不知道，就一副要跳起来开□□大会的样子。

    幸亏这时候已经过了那个时候，不然就冲着大家这一句不知道“领袖万岁”，这一班的人都得被拉出去□□。

    ……

    最不一样的当然是这时候上学实行的是标准的半农半读——学校的学生上午上文化课，下午跟着农动老师坐拖拉提去周边的农村或者工厂劳动。

    别看只是学生，但干起活来正规着呢。

    先挨个分成小组，然后由当地的大队长分派好当天的任务后，就跟在社员后面干活。

    农忙时的播种、除草；修公路时搬砖、拉水泥……反正是哪里有活就往哪里走。

    不过大多数时候给学生的任务都不重。

    因为这地方重男亲女严重着呢，能供着上学的，都是家里的宝贝疙瘩，要是活重了累坏了学生娃，人家的家长找过来理论就不好了。

    所以说是跑去劳动的，其实大多数人都在凑热闹。

    大家一天闹哄哄的去，再唱着歌儿回，别提多好玩了。

    甚至在大多数人眼里，下午的农动课比早上的文化课可有意思多了。

    毕竟不但不用听课，有时候还能跟女同学讲话呢。

    你看平时在班上，大多数男生连句话也不敢说的女生说，但农动课的时候女生力气小，干