第二章 (第2/4页)
职务。

    弗兰老师一来，她躺在床上摆烂的好日子就结束了。

    他认为，年幼的虫母都是活泼好动的，长时间闷在房间里肯定是有些问题，这是不应该且不正确的。

    所以，他严格规定了秋水玩游戏和刷光脑的时间，并且布置了分量不多但是看着就头疼的作业。

    秋水别的都能接受，但是你要是布置作业，她就真的要骂脏话了！

    “为什么在虫族老娘还得做作业？莫不是我上辈子死之前没写完的小组作业找我索命的吧！”

    她烦躁的嘟囔着。

    “写写写……作业现在不写明天他又要逼逼叨叨，看着那些作业就烦，我真想把作业全扣他头上……”

    她并不想看见弗兰，也不想写那些作业。

    最大的原因，可能就是这个严肃刻板的中年雄虫满口都是虫母的职责，一天念叨八百遍。今天的作业就是把不知道谁编写的翔一样的《虫母的职责》前三页大声念一遍，然后拍成视频发给他。

    虫母的职责说白了其实就是繁殖后代，只要她们可以生育，整个虫族就会将她们视若掌上明珠，给予她们想得到的一切。

    而教给虫母这些，才是弗兰真正的工作。

    当然，这些简单的等价交换知识其实并不足以支撑起一门课程，所以弗兰的课程在更多方面其实更倾向于洗脑。

    除过基本知识，他经常会用一种类似于朋友之间聊天的轻松氛围，和她聊起来一些虫母和她的配偶们之间的故事。

    那些甜蜜的仿佛玛丽苏再现一样的充满了营销号氛围的故事情节暂且不说，故事中夹杂着一些被反反复复念叨，近乎催眠一般的思想就很有必要警惕一下。

    最开始她还不能反应出来，只觉得和弗兰的聊天有让她不舒服的因素在，却不能反应出来是什么。

    可次数多了，她也就渐渐回过味儿来了。

    这不和高三的时候，教导主任和她们讲一些成功人士的努力学习的过程从而告诉他们努力学习才能成功一个意思吗？

    虫母要平等的对待每一个伴侣，保证他们不偏不倚的感受到虫母的爱，避免争风吃醋。

    虫母要尽可能的多生育后代，从而保证虫族的繁荣昌盛，并且这是虫母回报虫族的唯一方式。

    虫母应当快乐，即使伴侣因为意外亡故也不必长久的悲伤，毕竟虫母们有很多的伴侣，明显的悲伤会让其他伴侣们感到嫉妒。

    ……

    她总觉得，这哪里是虫母，分明是要培养出一个只知道快乐的生育机器。

    可秋水也无法反抗，她没有反抗的办法，也没有反抗的理由。

    虫族社会虫母数量就是少，他们也确确实实需要虫母尽可能多的繁殖后代，否则他们迟早会为此亡族。

    秋水也确实没有理由反抗。她享受了维特斯家族带给她的奢靡生活，并且有且只有一种方法回报，除非她能离开维特斯家族，将这些年自己享受到的待遇进行补偿并从此之后依靠自己努力干活养活自己。

    这根本就不可能。

    怎么可能会有一个家族放弃一个年轻具有生育能力的虫母呢？

    况且，享受了这么奢靡生活的她，难道还能接受过以前的清淡日子吗？

    她想一想以前的生活就感觉头疼。

    她和维特斯家族都不可能放手，秋水只能尽量让自己不去想这些事。

    总归她年纪还小，暂时不去考虑，也不会影响事情。

    何况，她怎么能告诉维特斯家族，自己是一个恐惧生育的人呢？

    还是放在以后再说吧。

    先随便念一遍应付一下弗兰