当心你学校的留学生（01） (第2/4页)
蛙之类的东西。

    大学后期，在教室的时间越来越少，几乎大部分时间都在实验室裡了，无论

    是临床医学，或者将来准备进科室的，或者将来准备进行医学方面科研的。

    在这个阶段，大家研究的东西都还是一模一样的。

    刚开始的时候，有的女生，一出实验室就吐，有的有可能一台实验没做完就

    要跑出去吐一会。

    有时候，个人一开始吐，就会有好几个人跟着吐。

    渐渐的，几年的时间裡，那些女生已经练就到什么地步你么你知道吗？中午

    的时候，在实验室吃饭都没有任何不良反应了。

    解剖完青蛙这种动物，我告诉你，人体是必须解剖的，无论你相信或者不相

    信，这就是事实。

    解刨人体的费用，自然比解刨青蛙更贵，这是学费的一部分，不存在什么选

    修不选修的。

    解刨让这些女生产生一些错误的思维，她们认为，哦，每个人类个体，都

    是一模一样的，反正至少，在实验室裡，没看出有什么多大区别。

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    我们先解刨的女体，不知道是教学安排还是实验体供应问题，我们就一直学

    女体学了很久很久，我都怀疑，是不是考虑到女生害羞，可能到毕业都不会学男

    体了。

    有一天，我们一进实验室，发现，跟老师站在一起的是一个黑人留学生。

    我们立刻调侃道“怎么，要开始解刨活人了”

    我们的授课教授罗老师，是一个50多岁的女教授，不知道是医生职业还是教

    授身份，让她面对学生们怎么样的惊讶她都始终面无表情。

    罗老师说“今天，我们将继续学习人类解剖学”。

    “但是，我们今天的课程与以往不同，关于女性方面的内容，已经全部结束

    了”

    “我们的实验样本出现了一些问题，但我们学校最后决定用模特代替。”

    我们顿时炸开了锅“卧槽，真的要解剖活人啊”

    罗老师立即示意我们安静“同学们这是琼”。我们学校的留学生，有些同学

    可能见过他，或者有些同学可能认识他，他将在未来的一段时间内做我们的模特”。

    为了缓解尴尬，我们班人数也不是很多，这样，从“琼开始，每个人自我介

    绍一下，这样以便你们可以在课堂上互相认识”。

    “我强调一点，虽然现在实验出了一点问题，但是你们还是要认真学，这一

    块无论你们将来从事哪个岗位的研究都是必须掌握的。”

    大家分别自我介绍以后，罗老师继续讲课“现在大家都认识了琼。他在留学

    期间，他表现出医学的热爱，并取得了学士学位，他将打算继续攻读硕士学位。”

    “如果你们有任何问题，可以儘管问他。”

    听完罗老师的介绍以后，我们对于这个外国来的学霸表示惊讶……