【教育】（01-02） (第2/4页)
示的另一种

    通俗说法就是催眠。

    那么重点来了。（整理一下讲台上的讲义）我有一言请诸位静听。希望大家

    不要介怀我接下来要讲的话。

    讲了这么多，都是一些干货，我看大家也都有些乏了（台下有几个人被周围

    的人摇醒了）。也许我们都应该深呼吸调整一下，那么我们换一点别的可以吗导

    师？

    好的，那么我继续了（换一些有点节奏感的音乐，关闭窗帘，灯光。打开视

    频和空调。）

    （屏幕开始闪现各种光斑，光线）

    我相信各位都有过手yin吧！啊，是的，导师，我没有别的意思，这只是学术

    性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热，请允许我松一下衣服。

    我相信各位都有过手yin，对吧？过程很快乐，但是一般而言我们羞于说出口，

    因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的，所以我们被教育了，所以我们不

    会做，做了也不会说。

    毕竟不说就没人知道，也就没人会教育我们了不是吗？

    （笑）

    那么，我们这样设想一下，如果在场的各位都是小孩子和被教育者。

    而我是

    你们的教育者，被你们无条件信任的那种，你们先忘掉或者不管以前的教育者怎

    么说。

    我再教育你们手yin，并且在你们手yin后，给你们肯定和鼓励，那么你们不

    出意外的就会喜欢手yin对吧。（下面开始窃窃私语）

    那么请问，各位真的确定，你们自己现在的一切看法，包括对手yin的看法，

    都是正常的取决于自己的想法和本能的吗？各位，抛开世俗的看法来说，手yin既

    没有危害别人，适当适度的话也不会影响自己，不是吗？那有什么错呢？

    导师请先不要说话，你们也是教育者会影响学生的判断。

    如果你们非要说话

    的，请放下你们教育者的身份，同她们一样以一个被教育者的身份思考，谢谢。

    好的，我们继续，人其实也是动物的一种，但是除了人类以外没有哪种动物

    害羞。

    所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考，你们为什

    么会讨厌手yin，这对你们并没有什么坏处，而且你们很多人都有偷偷做过不是吗？

    如果说你们现在依然觉得就自己一个人手yin会很害羞的话，其实可以先尝试

    着宽松一下衣服，毕竟有点热啊这个天气。（松了松衣服，笑着看着台下的有些

    意动的导师和学生）

    你们看，大家都把衣服松了，并没有怎么样对吧，因为导师也这么做了，身

    为教育者的我也并没有批评你们。

    如何，你们现在觉得这是错误的吗？我想不会吧，毕竟现在没有人教育你们

    这样做不对。

    那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~嗯哼~为了避嫌我出去一

    下，等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。

    （关上门后，听着门后慢慢的传出的呻吟声，看来要去去和一楼的保安说一

    下，借用教室要延时。）

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    {２}

    （推门）好了，看样子大家都好好的放松一下，不需要整理仪容，反正这也

    是做给外面那些教育者看的，我不会因为这种事情教育你们的