分卷阅读37 (第1/2页)
因改造室内部的空间实在是大得吓人。 郁禾甚至有种自己一眼望不到边的错觉,内部大大小小的,各种各样的实验器皿仪器多的是,甚至还增添了整整三排六百多个人体培养皿。 就是那种科幻电影里面一人高大小的类玻璃器皿,内部放置营养液,可以存放人体的东西。 要不是人体培养皿里面没有人体,郁禾都以为自己来了什么非法研究所呢。 这跨度实在是有够大的,直接从最开始连普通动物都没办法研究状态,一下子跃升到了人体研究。 虽然说人也是动物的一种,但个人心理总还是不太能接受这种论调。 接下来,郁禾简直就是看花了眼,嘴巴惊讶的就没合拢过。 因为新出现的仪器实在是太夸张了些,照那些仪器的使用步骤和具体作用来看,研究先天人体基因病变完全就是件小事,更不用提癌症艾滋之类的病了。 甚至于改造人体,或者说增长人类寿命都不算什么困难的事。 所以,现在这边已经不能再称之为植物基因改造室了,应该改称为生物基因改造室。 除了多出动物基因改造方面的仪器设备之外,这边最重要的变化还是在于多了整套的学习系统。 这可是相当有必要存在的。 没有完善学习之前的郁禾,更改植物基因其实仅仅只是倚靠着研究室里面的各种高精傻瓜式cao作仪器才能做到。 仪器终究只是死的,有些基因方面的更改会不会出现后续方面的差错,包括对环境的适应问题等等,这些都是无法预计的。 所以先前她所有对植物的改造都只能算是实验室改造,改造结果最终能不能在野外续存,并且一直繁衍下去这是一个问题。 因为一切都没有做过实验。 当然了,如果仅仅只是植物方面的话,这么做其实也无关紧要。 可是现在进入了动物实验,动物的基因更改,那么,再像以前那样什么都不懂,随意乱改基因就不行了。 因为,动物的基因如果进行肆意乱改的话,很有可能会造成基因异变,基因崩溃等种种基因问题。 有些问题很有可能不是一两代会出现问题,而是持续两百年,五百年之后才会出现问题。 所以关于动物方面的基因改造必须要严谨再严谨,实验再实验,没有完善理论体系和知识储备是不能进行随意cao作的。 因此,完整成系列的学习系统就相当有必要了。 郁禾看到那些东西的第一念头是,这个金手指可不可以不要了? 好不容易大学要毕业了,怎么还要学习? 不考研的主要原因就是因为不想再念书了,选新闻专业的主要原因就是因为理科成绩实在太差了。 这些个生物医学知识比理科还难好吧。 这些生物学知识可跟初高中学的生物学知识完全不一样,初高中学的生物知识基本只要背诵就行了,就连理解都不需要怎么理解。 因为所有知识都是既定的,很少有计算的步骤。 可是这边