凤凰（清水） (第3/6页)
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    “为什么苍云古齿剑选中的是我而非你。”

    吕归尘时常觉得自己不配是青阳世子。这种认知原本在他来到南淮后好转。与姬野相熟后原本进一步好转。吕归尘意识到自己是特权阶级，意识到自己有良心，也意识到上位者之善意的稀缺与昂贵。他的志愿是兼济天下。他原本对实现该理想有自信。他有东陆各领域最优秀者作老师。他良好完成功课。他被所接触的几乎所有人认可。

    他问息衍：“我是否有希望成为您欣赏的君主？”

    “很有。”息衍说，“只要你将当前的努力持之以恒。”

    对话发生时吕归尘十五岁。他与姬野正式成为息衍的学生已半年。成为息衍的学生让吕归尘与姬野关系转折。姬野即便在人前也不再待吕归尘以事君礼。相处彻底尊卑无别。吕归尘在归鸿馆为姬野保留居室。姬野聊天时不再对吕归尘有避讳。

    息衍布置斥候战略作业。涉及破译密码。息衍给学生布置的任务通常全开卷，允许协力，哪怕学生找枪手，只要亲笔誊抄、再通过答辩，即可如独立完成者一般过关。息衍时常安排超纲内容，声称获取帮助也是学生该具备的能力——毕竟真实的战争中绝少单兵作战。此番密码破译超纲，吕归尘遂约苏启韵。苏启韵常为东宫同修补习数学，以深入浅出的讲解授人以法。

    吕归尘通知姬野去上课。苏启韵的辅导在东宫是紧俏的流行。“好。”姬野答应，“不过我已解出答案。”

    “这段密码不适用穷举。”

    “偏移量不固定。穷举能用，但很复杂。给出的密文够长。所以做频率分析。有几部分密文一致，不妨假设它们的明文也一致。求相同密文的间距。再求公约数。再依据其他情报找密文中可能的常见词。然后连蒙带猜。找到候选的密钥。用它们译解全文。多试几次。我通过蒙与猜成功找到密钥。如果该步骤失败，我就准备对密钥穷举。”

    “你如何会这个？”

    “羽然家有数学书。”

    “你读神使文的数学来解这一道题目。”

    “的确费事。”

    “我什么数学都读不下来。”

    吕归尘知晓姬野的能力。姬野的学习速度从来快得出奇。但姬野的学业不被公认优秀。起初吕归尘以为这是由于姬野的天赋偏颇。后来他发现，非。过目不忘的记忆、条分缕析的概括、滴水不漏的推论、鞭辟入里的驳斥……只要认真，姬野几乎都能做。对任何事物，他皆可以迅速理解。一套枪术。一首神使文歌。一篇陌生晦涩的数学符号。他写作不寻章摘句，可文字读来竟有奇异的、或许是从说演义中领略的韵律感。

    “不是。”吕归尘说，“你交给息衍的策论远比雷云正柯殿试点探花的那篇好。”

    “嗯？”

    “你该补习经史子集然后应试。你《风炎事录》熟读成诵，学《政典》不比学治军难。科举是下唐最被认可的青云路。你不想进士及第？”

    “我年龄不允许。”

    “诶？”

    “我十五岁，年龄的确适合科举。但我不可能持续十五岁。你与我相熟时我兵学很好。但你不知在你我初相遇的那次比武前后，我读《惊龙全传》还念白字。我初来东宫时书法比羽然的还不堪入目。《蔷薇二十四人记》《大胤皇家镜明史》，我一年半前才有基础阅读。我学《兵武安国》与《元极求轨》——其他人学《五经注疏》时我几乎只学了《兵武安国》与《元极求轨》，或许还有《九原将略》。所幸，兵书与史书有给我过得去的词藻与文采。但羽然常说，以我只读杂剧的水平，她可以不间断地教我诗、赋到她二十岁。可见我确实除了息衍布置的策论什么都写不了。华文积累太差。一旦补习完《五经》大约就超过能在下唐国登科的年龄。别人四岁发蒙。我十四岁发蒙。姬昌夜十四岁，最紧张的就是，以下唐上行下效的仕途年龄限制，他明年大约再无机会过府试。”

    “百里氏对少年官僚的偏好荒谬。”

    “不，合理。谁最早开蒙，rou食者又最想让谁做官？世有英雄，但竖子成名。”

    吕归尘想自己就是姬野所言的竖子。

    姬野学神使文不是纯出自爱好。他一度功课失利，便决定另辟蹊径超过东宫众人。他向羽然学最高贵的发音与最严谨的语法，读羽然给他列的，最艰涩、最经典、最阳春白雪的章目。但相比阅读他更喜欢会话。羽然亦热衷同他用神使文探讨。倘若姬野有苏启韵，他大约不会为解一道题读一本神使文数学，事倍而功半。