【宇然】通俗喜剧_13彻底解剖 首页

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   13彻底解剖 (第1/3页)

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    李品要走,陈保金没有去送。

    他甚至真诚的对李品说:“未来,你我尽可能的少见面。我的职业比较敏感,希望你能体谅。”

    李品点头,道了一声:“我明白了。”

    陈保金在对方关门后,立即起身。

    走到窗口等待着。

    他低头看李品,慢慢的,头抬起来,慢慢的目光放得更远了。

    直至李品在路口拐弯,消失在他的视线深处。

    陈保金回到座位,又坐了一会,决定去书房。

    房间里书不多,但都很旧。有一些刑侦类书籍,一些探案方面的公开卷宗。一本摊开的推理小说,以及不少心理文献和资料。

    这些东西很乱,堆在桌上。

    那是自然的,因为每天都要翻阅,来不及收拾。

    陈保金把门关上,窗帘拉上,打开灯。

    给自己创造了一个安全的环境。

    他从原本门挡着的位置,推出一个白色的讲课板来。

    把自己收集到的信息,做了一个图表。写上四个部分:条件反射、价值取向、心理需求、环境变量。

    紧接着,他把了解到的信息填写进去。

    每次和李品聊天,对方就像一只小兔子,常用词是怎么?不可以吗?又或者是回避他的眼神,这些本能反应,说明他长期面对一种高水平焦虑。

    鉴于李品的事业才刚刚起步,这种焦虑的形成,很大可能出现在两个地点,一是学校。二是家庭。

    李品的毕业院校是河北师范大学,一所二本大学。这说明,李品在学习上没有什么天份,又或者,他的天份,并没有用在学习上。陈保金想到这,联系了与李品接触和交流的感受,把后半句:天份没有用在学习上划掉。

    就是没什么天份,他作下结论。

    既然没有天份,就要考虑从其他方面去努力。李品的履历非常漂亮,似乎一直是朝着教育这个维度在发力。

    [他曾说他学过播音。]陈保金想。

    李品算不得一个低调的人,隐隐,还是有一些好为人师的表现欲,渴望走到前台来的。

    但是这些欲望,被另一种东西压制,是什么呢?

    陈保金来到自己所设置的第二行:价值取向。

    可以感受到,李品有一个非常刚性的价值观,不行就是不行。不可以就是不可以,责任就是责任,任务就是任务,不需要解释,只需要服从。

    能有这样清朗的价值观,首先可以排除掉的,就是生意人和官员。他的父母中,大概率有一位,不是军人身份,就是技术人员,要么就是老师。而他,从小在这种价值观的熏陶下,找到了人生的发力方向,也积累了很多迷茫,抑郁。

    这是痛点。

    陈保金用红色下划线划出李品的第一个弱点。

    李品对于负面信息的处理方式,会效仿他父母中的一位,也有可能同时参考父母。

    殴打、警告、劝阻。

    陈保金摸着脸上的伤,回忆起李品对自己的所作所为。每一条,都十分刚性。

    每一条,都十分粗糙。

    于是,他在价值取向栏中,划掉了技术人员这一选项。

    李品的长辈或父母中,必然有一位,是军人或教师。如是军人,这个人的官职并不很大,也不得志。

    他传授给李品的处理手段,都太过简陋,太没有弹性了,这种人即使在军队里,也很难混得风生水起,更大可能是熬资历熬上去的。

    如是老师——

    李品被这个人的价值观所熏陶,形成了他对世界最基本的认识。

    但他又本能的抵触这种价值观,不断的想要捡漏。

    有点意思。

    捡漏。

    这是陈保金对李品的第二个判断。

    如果他足够正直,不会在自己提出以串供形式形成统一口供时,没半点反感。这说明一直以来他接触到
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