分卷阅读20 (第2/2页)
胳膊,“老夏你咋了?”好在上课铃响了,我对林佳俊说,“你快回去上课吧。”他这才沉着脸走了。一整节课,夏河浑身低气压,一副谁欠了他五百万的样子。下课之后我问他,“你到底怎么了?”“你为什么让他摸你头?”夏河看着我,很受伤的表情。原来是因为这个生气。他这是把摸我脑袋当成他的专属特权了?我没好气,“我没让。”手长在他身上我控制得了吗,说的好像我邀请林佳俊摸我脑袋似的。夏河:“你不是不喜欢别人碰你吗?你都不骂他。”我是说过我不喜欢,那他怎么还摸呢?我还以为他耳朵聋了没听见,原来听进去了啊。“骂人干什么?我也没骂你啊。”夏河更委屈了,“你怎么没有,一开始你每次都可凶了。”我要气笑了,“那你还明知故犯,挑衅我?”“不是,你头发特别软我管不住手,而且后来你不是接受了吗?”我:“……”我不是接受,我只是麻木了。后来的一整个下午,夏河找到机会就摸我脑袋,疯狂地摸。发型都给我揉乱了。我问他是不是有病,夏河说,“怎么,林佳俊能摸我不能?”我发现这个人不仅爱装可怜,还喜欢道德绑架。被他绑多了我都习惯了,懒得跟他浪费口舌。夏河问,“他给你那张是什么卷子?我咋没有?”我没想到他居然能记住发了哪些卷子。“这是一班老师自己出的。”一班数学老师是特级教师,每个单元都给他们班同学偷偷出一份难度高的卷子开小灶,林佳俊主动说帮我复印。我不愿意这样欠人情,但这套卷子真的比外面卖的练习题要好,我就厚着脸皮收下了,偶尔请林佳俊吃顿饭表示感谢。夏河说,“所以你跟他一起玩就是这个原因?”我点头。如果不是这个原因,我不会跟林佳俊一起吃饭一起学习,因为没那么熟,总是会陷入尴尬。而且林佳俊有些做法我不认同,就比如,我能感觉到他不是很瞧得上成绩不好的同学。尤其瞧不上夏河和许多,幸好许多不知道,否则得多难过。我觉得林佳俊这是偏见,成绩不好又不代表品德不好,只能说明每个人的追求不一样罢了。夏河脸色由阴转晴,信誓旦旦道,“这算什么?不就是几张破卷子,我也能帮你搞到。”我说不用。他怎么搞,还不是向尖子班学生去要。我觉得太麻烦了,本来我只欠林佳俊的人情,请他在食堂吃几顿就能搞定的事,如此一来,我欠了夏河的人情,夏河又欠别人的人情,就像食物链一样,中间产生了不必要的能量消耗。可是夏河不容我拒绝,“我烦他,不想看见他在咱班门口出现。”他决定什么事情很能死缠烂打,而且我感觉今天他差点就揍林佳俊了,就不跟他纠缠,随他去。第二天,夏河真的搞到了一整套的卷子,从这个学期开始。“谢谢。”我说,“可是前面那些我都有了,从下个单元开始就行。”夏河:“不行。他能给你的,我也能给你。他给不了你的,我还是能给你。”他能给我什么?噪音污染还是低智