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了个永动机,只要睁开眼睛就精力充沛,这边要看看、那边要摸摸,摇篮里待久了要爬,爬来爬去时间长了就张开胳臂要抱,抱了还不能够待在一个地方,他需要“座驾”四处溜达。面面要看天,要看花,要看公鸡吃虫、要看母鸡溜达。容奕翻了个身,在躺椅上侧了身装死。面面发出疑惑的声音,“咦?”他歪着脑袋,圆溜溜的眼睛奇怪地看着爸爸。“啊啊。”面面伸出小手手指着爸爸的方向给尤利西斯看,就像是在问,为什么爸爸不起来和我们玩啊。尤利西斯说,“面面,你的精力为什么这么好?”这绝对是发自内心的询问!照顾孩子真不是件容易的事情,面面不娇气,但他活波啊。他想要去外面溜达,大大的眼睛专注地看着自己,柔弱又无辜,还充满渴望,面对这样的目光能够忍心拒绝吗?反正尤利西斯是做不到的,只能够不厌其烦地抱着孩子把外面那几只鸡看上今天的第三十一遍,鸡都被看麻木了……面面不懂,啊呜啊呜咿咿呀呀地说话,势要和林子里面的知了比声音高下。抱着孩子的尤利西斯忍不住打了个哈欠,“我比不上你。”面面憨憨地笑了。食堂那儿的容奕悄悄睁开眼睛,无声的叹了口气,带孩子比做千人席面还要累。他心中偷偷地对尤利西斯小小的愧疚了一下,但想到面面还要去看鸡,他就头疼,还是当个甩手爸爸……“容老板。”调整了姿势正准备继续小憩的容奕抬头看向跟前,“是陈老师啊,我在公告里发了,晚上食堂不做生意。”“不不,不是的。”陈老师摆了摆手,“我不是来吃饭的。”容奕坐直了身子,“那……”陈老师在容奕的树墩椅子上坐下,他推了推眼镜,镜面折射出学者睿智的光芒,“容老板,我今天注意到你的保姆机器人用的文字是古汉语。”肚子填饱后,被推挤到角落里的文字一个接着一个的蹦哒了出来,提醒着陈宇文他有可能、大概率遇到了同好。陈老师欣赏地看着容奕,不愧是把通读了一遍的人,文化涵养就是不一样。容奕茫然,“啥?”“你的保姆机器人,就是脑袋上有黑色条框眼睛的那个。我看到它用的是古汉语,容老板,你对古汉语也有研究对不对?”陈老师迫切地寻求着同道中人,在贝兰德失去自由不可怕、失去名望无所谓……让他无法忍受的就是没法从事自己热爱的文字研究。他自大学时代就跟着老师研究古汉语,那些复杂而多变的文字在他眼里不是一个个符号,而是一个个鲜活的生命,这些生命的背后藏着庞大的知识,是蒙尘的璀璨历史,是他们华夏人的根基。老师说陈宇文在学习古汉语上天赋极佳,假以时日就能够超过老师的成就。果不其然,陈宇文做到了,刚满四十他就成为了古汉语研究中的扛鼎人物,鲜花掌声环绕。陈宇文不满足于此,他不断研究史料,收集民间零散的古文字,一个个解读意思,最后他竟然可以通读几千年前的文字,解读出一段又一段的历史。原来,在地球时期华夏已经没有了帝制,人民当家做主。原来,那时候的华夏叫做中国,地大物博。原来……