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了这慢节奏的闲适生活。午后依旧是孩子们的上课时间,只不过今天来的孩子们比昨天的几个稍微大了些,看起来十来岁的样子。上午朝南已经备好了今天的课程内容。孩子年纪越大一次学习的时间会相对更长一些,内容也更丰富。一个下午朝南需要上四个小时的课,包括两个小时的数学和两个小时的历史。今天来的孩子依旧是七八个刚好能够围着桌子坐一圈。楚凡这会儿还在消化上午的历史故事,依旧和昨天一样搬着个凳子坐在一旁听朝南讲课。两位数与两位数的乘法对这群小孩子已经是很难的题目了。黑板上留着几道题,几个小孩子绞尽脑汁的背着乘法口诀表扳着手指头。朝南则时不时的靠近某个小朋友稍微指点一下,又接着往下一个孩子的本子看去。楚凡也没忍住跑到小孩边上去看人家做题。一个小孩看见头顶一片阴影遮盖下来抬头问道:“哥哥,你会做这个题吗?”“当然啦。你说你哪儿不会,我来给你讲解。”楚凡这会儿自信感爆棚。楚凡看了一眼,小学数学简直不要太简单。三下两下就给做出来了,楚凡正得意,可是小孩子仍旧是一脸苦相表示自己不懂。楚凡又耐心的讲了一遍,小孩子才半懂不懂的点了点头。朝南在一旁看见楚凡教题的过程叹了口气,然后悄悄走到他身后,扯了扯楚凡袖子。楚凡一看朝南扯了他袖子一下,眼神示意他到旁边去,也没想就跟上了。朝南轻声细语地说:“楚凡,他们现在也才十岁,你刚才那样讲他们接受起来有些困难。他们还小,学东西要一点一点来。”楚凡知道朝南是为了孩子们好,也没有针对他的意思,点点头表示自己明白了。朝南还是有些内疚:“你没有生气吧。”他知道楚凡只是一片好心,自己却还要挑刺。这话一听,楚凡立刻说到:“不会。朝南你是个很好的老师,我才不会因为这么点小事就和你生气的。”虽然看起来很高冷疏离,但是内心还是很柔软的嘛。楚凡心里感叹到。数学课结束中间有十多分钟时间可以让小孩子们休息会儿,也正好能让朝南休息会儿。即使是休息时间,朝南依旧拿起准备好的历史课的稿子看了起来。楚凡依旧跑去盛了一碗水给朝南拿过来。“来来来,先喝口水休息会儿,你都准备得够好了。”朝南接过说了声谢谢,喝了一口之后又接着低头看起稿子。朝南讲课有一种别样的吸引力,这与他讲的内容没有关系。或者说无论他讲什么,听的人很快就会被他的声音语调肢体语言给带入到情景之中。历史课的内容是古代史,大部分内容和楚凡上学那会儿听到的内容是一样的,但是这其中穿插了一些楚凡不知道的人物野史。毕竟学校里的老师讲课一般都很严谨,像野史这类有待考究的内容一般很少会搬上讲台。朝南就不一样了,他说叙述的内容条理清晰引经据典,分析得头头是道,但是却会清楚的告诉孩子们,哪些部分是已经证实了的,哪些部分还需要更多深入研究。经过他的讲解,原本枯燥无味的历史课竟然像是在听故事会一样精彩。这让原本脱离课堂多年的楚凡也听得津津有味。一下午很快就过去了