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远大了,还是你根本就是在逗我玩呢?我不以为然的笑了笑,看在你借我英语课本的份上,我也不好驳了你这如此远大的理想啊!那时我偶尔也会想,为什么一定要学英语呢?没有人告诉我们学了这些将来有什么用,我们只是被告知要学懂,学通,考出好成绩,分数才是硬道理。这节英语课,为了营造出英语沙龙的气氛,我们被告知在课堂上一切发声都要用英语。陈琳望着台下的同学们说:“如果没什么问题的话,那么就请同学们遵守课堂纪律。”陈琳的话音刚落,杨一便“哄”的站了起来,坏笑着问:“陈老师,咳嗽也要用英语吗?”这问题问的也太…….有难度了!这分明就是有意为难,无事找事嘛!杨一的话音刚落,教室里便传来一阵低低的笑声,更有甚者是等着看好戏。枯燥的学习生活难得有这么点小浪花,大家都为之精神一震!可我们的陈老师表情却变得有些尴尬,张了张嘴,还来不及说点什么,黄豆芽却接着继续起哄道:“老师,笑也要用英语吗?”那些一开始想笑没敢笑的同学,这会儿也笑出了声。教室里顿时乱成了一锅粥,陈琳的表情变得更加的尴尬,毕竟是刚出校门的老师,对待这样一群不按常理出牌的学生实在是欠缺经验,而且气场不够强大,根本压不住这群毛头小子。本来事情闹到了这个地步,这个时候就该轮到一呼百应的班长李成出场了,可他这回却置身事外,对此事充耳不闻,这到是让人很不解?“是啊,老师,你得把这个用英语的范围给我们讲解一下。”“你不讲清楚,这课让我们还怎么上课啊?”“老师什么叫英语沙龙啊?我只听说过成语接龙啊。”…….加入瞎胡闹队列的同学越来越多了,叫嚣声如潮水般一浪高过一浪,课堂秩序一下子变得混乱了。这场景有些像过去学生的游街抗议,只是地点不同而已。站在讲台上的陈琳虽然一直要求同学们安静,可她的声音被淹没在起哄的嘈杂声中,只能看到她焦急、尬的脸和一直示意安静的手势。现在的她一点也不像一个老师,完全是一个无助的小女孩。我瞥了眼身旁的罪魁祸首,此时的他正双臂环胸,靠在后排同学的课桌上悠闲的看着热闹,嘴角还带着一种恶作剧得逞后的坏笑。而前排的黄豆芽这时见事态发展的太快,似乎有些胆怯了,时不时回头瞄一眼杨一。我正想着这事闹得这么大,少不了又要写检讨,请家长什么的了。砰”的一声巨响,吓了我一跳,炸开了锅的教室一下子安静了下来。李成终于上场了!“你们这是干什么?眼里还有没有老师?!都想被请家长,写检讨?!”我不得不说一下李成此时出场的时机绝佳,气声足够强大,而且说出的话也是一针见血。这群学生有和老师唱反调的心,却丢不起被罚写检讨的脸,更没有被罚请家长的胆!一时间闹哄哄的教室渐渐安静了下来,同学们似乎此时才意识到刚才的闹剧有些过头了。李成在教室时扫了一圈,最后在我们这个方向多停留了几秒,准确的说应该是在杨一的脸上多停留了几秒,那眼神不似警