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等之后再说。

但果然还是很困。

西泽打了个哈欠，单手托腮，懒洋洋的转动着手中的笔，思考着如果这些人都没问题的话，他应该从什么地方查起。

突然他的同桌戳了戳他，西泽用眼神询问他。

同桌苦着脸指了指手中的课本，小声道：“老师让你说一下这道题怎么解决。”他心里着急，如果是别的，他也许能帮忙，但这道题他也是一知半解，根本帮不上什么忙，老师估计是看见了西泽的心不在焉，故意为难他的。

西泽瞥了一眼他指的那道题，开口回道：“这道题一共有三种解法，第一种解法是从agm线入手，首先……”

等到西泽将三种解法说完后，教室里一片安静，他的同桌已经石化了。

唯有老教授咳嗽了一下，一向严肃的语气中竟然有些愉快：“这位同学讲的非常正确。这道题还是有些难度的，能说出三种算法看来是下了些功夫的。”

西泽：“也不算是下功夫，只是之前对几何学有些感兴趣，所以关于这方面的书看了一些，这道题恰巧是我擅长的题型而已。”

教授点了点头，为这个学生的谦虚感到高兴：“不错不错，你可以推荐一些书，给大家粗浅的了解一下，你们都是年轻人，你感兴趣的想必他们会感兴趣的可能性大，不然我给你们推荐书目，又该说我这个老学究不懂你们年轻人了。”

底下响起一片此起彼伏的干咳声。

西泽看着老教授的眼中流露出一些笑意，点了点头，说了一些自己看过的书，并且还贴心的讲解着各种书的不同和特色。

老教授边听边点头，眼底有赞赏之意，之前对于这个学生上课跑神的不满全部烟消云散，第一次在下课后对着众人笑着说下课走出了教室。

教室里先是一阵安静，然后猛然的爆发开来。

“天啊，学霸，不，学神，求抱大腿！”

“我觉得我是个智障，他说的话我竟然一句都听不懂。”

“呜呜呜，我也是。”

偶尔有几声酸言酸语淹没在众人兴奋的惊呼声，不过虽然大家兴奋，却都没一个人敢真的凑上来，还是西泽的同桌揣着自己的胆子颤巍巍的问道：“西、西泽，你好厉害啊，你真对这玩意儿这么感兴趣啊？”

西泽笑眯眯的点头：“对啊，不过那是初中以前的事情了，其实我现在对天体学很感兴趣。”

初，初中……同桌吐血，让他想想，他初中都在干什么，好像情窦初开，正在追隔壁班的班花吧，至于学的啥，那好像是上上辈子的事情了。

所以到底是他正常还是西泽太变态？

西泽好像没看到同桌升天的表情，只随意的翻动着自己的课本，刚才那些话其实都是他胡编的，虽然是有过一段时间对几何感兴趣，但他早已不知道是什么时候了，刚才和说的那些都已经是他的极限了。

他这样做自然不是为了出风头，而是在被教授点名的时候，突然想起来女主是个学霸，所以如果他将自己这方面的才能展现出来的话，女主应该会忍不住前来找自己询问问题的吧。

毕竟女主是个好学的学霸啊。

所以放学后，西泽拒绝了同桌的吃饭邀请，静静的坐在原位上，似乎对手中捧着的书本