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琴弹奏,他必然会觉得音感差距很大。而北衍,现在就遇到了这种问题。按照他一贯的cao作手法处理,刀片就显得非常难以把握,而同样的力道和角度,切割的速度也比他所习惯的快,甚至如果一个走神,就能切得过狠,伤到他想剔除来的成分。第一刀,北衍就感到了这种不同,而这样的在别人眼里只是瑕疵的存在,在他这里,却是节奏性的差别。他缓缓地、深深地吸了一口气,半抬起头,目光所及,是木宇含笑cao作的侧影。木宇感觉到有人在看他,那种目光几乎锋锐,他心下了然,从喉咙里发出一声低笑。活了这么多年,还没有哪个绊脚石让他这么费心。为了今天,他将网络上有的那个、北衍进行药剂制作的视频看了足足十遍,两个小时的制作过程,每一步他都烂熟于心。他才发现了北衍制作药剂最大的弱点——自成体系的完美。对,就是这个弱点。北衍的cao作,太漂亮了,行云流水,如同艺术。木宇看了都不得不承认自己远远不及,如果说自己只是在cao作、在按部就班地执行cao作规则,那么北衍就是在享受,在创造,在进行一次和灵植的交流与表演。而cao作,不怕问题,一步错了,可以机器一般地自我检修重新执行。而艺术,是要有灵感、感情、氛围和体系的。破坏那种状态和节律,是直刺核心的手法。北衍的cao作体系,一旦被打破了节奏,也就失去了那种神奇得仿佛是在表演的境界。要打破,就必须改变他cao作的条件,让他使用他最不擅长的器械。木宇把那个视频看了十遍,然后发觉北衍在处理灵植、制作药剂的时候,习惯性的手法比较锋利、直接、痛快。也就是说,别人会为了准确性一点一点一步一步来,而他自信到非常清楚,自己一刀下去就是那个样子,是自己想要的结果,所以不会慢慢试探。——那么,如果换成完全不同的器械呢?如果果断的风格配上快速的刀片,如果单刀直入的cao作碰上了不熟悉的情况呢?那么,那种鲜明和大气的风格,就只会变成“cao作过头”的表现了吧?所以北衍找到了管理实验室的老师,要他使用和北衍的风格最不搭配的011798类型设备。至于为什么那个老师会帮他——木宇笑得意味深长。北衍还是太天真了。那个实验室老师,就是一直监督学生们使用实验室状况并做记录的那个人。木宇偷偷地配制a-弱酸性草本d级精神力诱导剂,而他却毫无察觉,既没有发现木宇配制的药剂有问题,也没有发现木宇使用的灵植有问题。可以说,在北衍精神力暴动的问题上,这个老师是有责任的。真的确定是木宇制作药剂害了北衍,他至少是一个监管不力,学校肯定会给予处分。要说谁最不希望北衍出名并且追究木宇害他的责任的话,木宇第一个,实验室老师就是第二个。他当然会想尽办法阻碍北衍,甚至不介意想办法帮木宇洗脱罪名。要是让这个老师直接对北衍动手脚,他还不敢,但仅仅是选择试验器具类别的事情,那就完全没问题。于是就有了这个比赛分组,也有了给比赛者提供的这种器械。木宇低头慢慢地给自己的灵植切片、打散,嘴角的笑意一点点漾开