分卷阅读5 (第2/2页)
硬着头皮，我在梅子羡慕的目光中走到讲台上去，站在聂唯阳的身边。

“很好，”他握拳在嘴边轻咳一下，“现在慢呼慢吐，将嘴张开，象打哈欠一样，缓缓将气呼出，发“S”声音。”

整我啊？叫我在一教室的人面前张大嘴做出打哈欠的样子？我不动，拿眼睛瞪他。

“同学，不要不好意思，声乐的学习是一件很严肃的事，”聂唯阳一本正经地说，“来，大家给点掌声鼓励她一下。”

掌声轰轰的响起来，连后排的领导都在鼓掌。我不得已，只好照做。

“不要耸肩，要放平。”聂唯阳站在我身后，将手放在我的肩膀上。

我的声音猛地一颤，因为那混蛋的拇指在我背上缓缓地画着圈子，很慢很慢地，揉着，压着，转着圈子，这摸法让我觉的……非常色情。这变态。不能发作，不能发作，我在心里默念，否则就别想在这学校混了。

“很好。”他叫我停止，“你的吐气很均匀，这能证明你的身体很好，能够……”他看着我，眼中别有深意，“承受很多事。”

我翻白眼。承受个屁。你想都别想。

声音

“好，现在我们来示范一下发声练习，同学，你跟着我做。”他还没玩够。

“让你的腹腔控制呼吸，在喉咙里发出来，跟着我做。A——I——”他示范发声。

我心不在焉地跟着念。

聂唯阳停了一下，说：“同学，是‘啊’和‘衣’的音，不是‘爱你’的音。”

教室哄堂大笑。

他得寸进尺，靠近我，眼睛深深地看着我，手中的教鞭在我胸前指点：“你刚才的发音不对，要从你的胸腔发音，从这里……”

不是我疑心，我真的听见了他咽口水的声音。

他拿着那根教鞭打量我的神情，让我觉得他似乎是想拿那根教鞭玩弄我的身体，没有理由，就是有那种强烈的直觉。他的教鞭在我的胸前晃来晃去，我知道这个变态随心所欲已经到了一定的境界，生怕他在大庭广众之下做出什么惊世骇俗的举止，他不要脸我还是要的，于是赶紧配合微笑：“老师我知道了，别拿教鞭体罚学生啊。”

聂唯阳沉默了一下，然后一本正经地说：“同学，这不是教鞭，这是指挥棒。”

又是一阵哄堂大笑。

我气到咬牙切齿，在这场合却对他无可奈何。他终于放过我叫我回到座位，自己坐到钢琴前：“我现在配合键盘来为大家演示一下正确的发声方法。”

一阵流水一样的前奏过去，他唱起来。

梅子小声说：“哇！”

即使我满腹怒火，仍然被他的声音吸引。他似乎唱的是俄语，简单的两段发音反复地吟唱，我听不懂他在唱什么，也不知道他的发音好坏，只是听到他的声音在高的时候清远悠然，似乎是旷野上高高的一抹风；低的时候婉转优美，像是绽开了一丛花。

看着他修长双手行云流水般在键盘上滑过，他的唇吐出动人的声音，我不禁有点迷惑，无法把这个人跟昨天婚礼上恶劣地强要了我的人联系起来。

第一节下了课，梅子仍然沉浸在兴奋中：“天！他好帅！他的声音好好听！他弹钢琴的样子好迷人啊！而且他好幽默！苏苏，我真羡慕你！啊，他的眼睛，苏苏，你有没有发现，他的眼睛好魅惑