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/br>画风是一眼看过去就能看到的东西,秦采接着往下看,开始看内容。光是听这个漫画的名字,秦采也猜不出对方是不是用了她的故事。秦采那个治愈系的故事中,设定是双主角,魔王和勇者,她做了一个比较俗套的设定,让这两个身份的人阴差阳错灵魂互换。在这个基础上,秦采还私设了一些东西,比如什么带了点恶搞性质的魔王培训中心,勇者速成班,让魔王和勇者们分别在他们各自的学校里上学学习,如何成为合格的魔王或者勇者。因为是治愈向的故事,秦采并没有把背景设置地太严肃,还加入了很多搞笑的成分,使得故事里的角色生活轻松,故事外的读者看了也会感到心情愉悦。‘日常小迷糊’的这个‘勇者幼儿园’咋一听,秦采觉得有一点既视感。她看了前几页,直观感受是有点小失望。蔡泽吹的那么好,她是抱了比较大的期待来看的,期待着可以看到眼前一亮的故事。但前几页她都没有看进去,没有办法融入故事中,感觉到了恶意卖萌。秦采是很不会话萌系角色的,但萌萌的东西谁不喜欢?可看着柯梦竹画出来的萌物,秦采只感觉到了恶意卖萌。同时,秦采还能感觉到柯梦竹确实看过她那个粗略的故事大纲,到处都能看到痕迹。原本她的设定中是中学或者高中,她不想画年纪太小的主角,而且这个年纪的角色因为正处于最美好的年纪,可以制造很多充满矛盾的剧情。柯梦竹这里变成了幼儿园,小魔王和小勇者一起上的幼儿园,依旧有魔王和勇者灵魂互换的设定,而且还扩大了这个设定的范围,让整个幼儿园的小魔王和小勇者都换了灵魂,分成单元小故事的方式去讲每一对魔王和勇者换了身体之后的种种发展。现在漫画还不是很肥。第一个小故事才刚铺开,但是从秦采的角度来看,太平淡了。柯梦竹可能没有系统学过漫画的分镜等知识,观看她的漫画很吃力,如果不是猜到这是柯梦竹的漫画,秦采根本就不会看到最新一话。如果让秦采给柯梦竹的漫画打个分,满分十分,她可能会给大概六分,并不满意的分数。蔡泽给柯梦竹评价这么高,让秦采总觉得这是蔡泽对柯梦竹的捧杀……不过秦采看完之后发现柯梦竹的故事走向已经跟她那个粗略的大纲完全不一样了,虽然有些既视感,但已经没有了她原设中的灵魂,所以也就相当于是柯梦竹看了她的大纲之后自己用了部分设定重新构思故事。秦采在安静看柯梦竹的漫画时,蔡泽那边都无法专注的工作,一直都在关注着秦采这边的反应。那紧张的模样就好像秦采在看的是他的漫画一样。秦采视线从电脑屏幕上挪开,蔡泽马上就注意到了,得意地问:“怎么样?是不是看了之后久久无法回神?还想再多看几遍?”“额……”秦采在想她是要实话实说还是要说的委婉一点。“你那是什么反应?难道已经好看都说不出话了吗?”蔡泽挑了挑眉。蔡泽的这些话让秦采觉得有点搞笑,蔡泽对柯梦竹的滤镜也太厚了……“算了,你的反应如何我不在意。