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学听她说话微微一愣,她说话的方式太奇怪了,和大家都不一样。“你、你讲话,怎么,怎么这样子呀?”有人模仿她说话,“怪,怪,的。”没有什么恶意,就是好奇,一群人模仿上瘾了,都七嘴八舌跟着她一样学起说话来。但这样沟通好麻烦,同学们学了几句就不爱学了,又聊起了别的话题。叽叽喳喳的,像是晨起不知疲惫的小鸟。桃山跟不上她们说话的语速,插不上话,便安静地听。爸爸说过,学会听也是一件很棒的事,这世界说话的人多,却少有倾听的角色。桃山觉得听她们说话也很有意思。听着听着,就听见窗外有人叫她,很小声,叫她雪娃娃。桃山倏忽扭过头去。早晨的阳光还很温和,照亮少年龇牙咧嘴的表情。他脸上的青紫褪去了许多,只在嘴边还留了一些,阳光爬上他年轻还带着稚气的脸庞,他黑色的眼这样飞扬明亮,坐在窗边那棵大树的树枝上,看见桃山望着他了,便掏出一张白纸,上面歪歪扭扭地写:陪你。桃山眼睛一亮,眼看着就要站起来和他打招呼,戚渊立刻掏出第二张白纸,写着:坐下!上课!张牙舞爪的字,感叹号还着重加粗。桃山向来听话,她乖乖地坐好了。老师进来给大家发教材,她偷偷往戚渊那看。少年低着头写第三张纸。他穿着蓝白色的校服,个子很高,脊背瘦削。桃山第一次看见戚渊穿校服,小女孩还不懂什么叫“帅”,就已经觉得这样子的哥哥超好看超好看,像画里的小白杨,挺拔精神,还神采飞扬。戚渊举起第三张纸:好好上课。第四张纸:别老看我。第五张纸:看老师。第六张纸:放学找你玩。第七张纸:乖。桃山立刻扭头乖乖上课。一年级下课早,六年级比他们多了一节作业课,mama是六年级的班主任要带班,所以一早叮嘱过她,要她在教室里乖乖看书看到五点半,然后再一起回家。这半个小时桃山就在教室里写作业,戚渊进来倒也不打扰,就站那看她写作业,时不时玩一下手里的悠悠球。他玩这个很溜,十指翻飞能玩出千奇百怪、变幻多端的花样来。桃山原本在写作业,瞄了一眼,眼睛就挪不开了。“哇哦,”桃山鼓掌,“哥哥,好、好厉害啊!”“还不算。”戚渊有些得意,又玩了几个花样。桃山都看呆了,“这是,什、什么玩具呀?”“这不是玩具,这叫YO-YO,我刚刚玩的叫离绳花式,”戚渊顿了顿,收了手里的悠悠球,按住桃山好奇的小脑袋,“哎,说了你也不懂,我不玩了。你作业写完没啊?”“没,”桃山摇头,“我不会。”戚渊很有大哥哥的风范,他一边把桃山的练习册拿过来,一边问:“哪个不会?我教你。”桃山用手指了指:“第四道题。”戚渊定睛一看,什么ou是声母、韵母还是音节,ch是声母、韵母还是音节,yun是声母、韵母还是音节。……不是,声母韵母音节都是些什么鬼?戚渊默默把练习册放了回去,然后抬头看了看钟表,很好,快五点半了,张老师该过来接雪娃娃回家了。他清了清嗓子,一本正经地说:“这个问题讲起来有点复杂,你mama应该准备来接你了。这样,明天放学我教你。”<