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放桌上，我一会儿就吃。”

接着继续对纪初谣道：“谣谣，刚刚这点听懂了吗？”

纪初谣正在那边记笔记，听到助理的话，沉默了好半晌，看着屏幕上纪明熙和自己三分肖像的容貌，心中涌上点难解的情绪。

指尖在笔身小幅度地抠了抠，蓦地出声道：“姐，你之前是不是说可以帮我找家教。”

作者有话要说：　　告诉我，像谣姐一样早读课上，只张嘴不发声的弄弄子（糊弄的弄）有多少。

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第25章

第二天早上,纪父纪母从大女儿那儿知道了纪初谣想要找家教的事。

饭桌上，两个大人交视一眼，由纪父主动开启话题：

“谣谣,爸爸听jiejie说你想找家教，你现在刚到帝都半个月,我和mama的想法是，在你习惯这边的环境之前,学习上的事可以不用那么着急,你心里是怎么想的呢。”

早在把纪初谣接回帝都之初，纪父纪母就已经从林家那儿要来纪初谣早些年的就诊记录看过一遍。

自闭症的孩子不容易适应新环境，而且有一套属于自己的固化生活模式,纪初谣虽然康复干预治疗一直做得很好,但仍保留了许多以前的原始习惯——

比如每天早上五点半准时起床外出晨跑；吃早饭永远一口吐司,一口鸡蛋，再一口牛奶的不变顺序；就连晚上到家跟狗狗们玩耍，也都严谨地控制在十分钟内……

纪父纪母本就不是那种古板的看孩子成绩定生死的家长，况且他们家中有钱有资源,子辈未来的出路比寻常人家多得多。知道孩子成绩不好，他们也商量过，等人生活适应下来,再观察有没有其他的兴趣点进行培养，倒没想到最后会是纪初谣先提出找家教。

纪母是个耐不住性子的,没等纪初谣开口，生怕她是出于其他层面的压力,小心试探道：“谣谣，是不是学校里有老师或是同学说了你什么？”

纪初谣不紧不慢地咽下嘴里的荷包蛋，拿过牛奶喝了一口,平静道：“没，就是感觉有些事好像可以做的比现在更好一些，所以想试试。”

纪父纪母怔忪，本以为大女儿性子随爷爷，二女儿性子随他们，应该是没什么追求的那卦，现下听了，不禁有些自形惭愧起来。

纪父道：“好，不论你想做什么，爸爸mama都支持你。之前给你jiejie聘的那个家教团队就教的不错，这两天爸爸会联系一下。”

纪初谣点点头：“谢谢爸爸。”

饭后，纪母送纪初谣去学校。

红绿灯口，纪初谣看到不远处停在公交站牌旁的学校大巴，想了想，道：“妈，我以后可以坐校车上下学吗？”

纪母愣了愣，以为是自己哪里没有做好：“怎么了，是觉得这辆车坐的不舒服吗，还是说那天mama去接迟了，你有点不开心了？”