分卷阅读14 (第1/2页)
    ！如果不想写就不要来！也没人逼你。”

“我是不想来的。”向阳小声的嘀咕。

“你说什么？”

“我说先写哪一科的作业。”向阳翻着他书桌上的课本，状似诚恳道。

付管弦微微眯眸，“你刚刚说的根本就不是这句话。”

“我说的就是这句。”向阳边拿出语文课本，边佯装淡定地回答。

付管弦在一旁，意味深长地审视着她，随后又意味深长地“哼”了两声——向阳，厉害了！才上了不到半学期，连我的话都敢阳奉阴违了，如今还敢学会说谎了。

付管弦周身气场不对劲，向阳疑惑地转过头看了他一眼，发现他的脸色并不好看。

向阳心里一阵“咯噔”，也不敢开口说话了。

她是不是跑到狮子上面捋毛了？

两个人就这样，你不问，我不说。你不说，我不动。僵持了一会，付管弦才语气不善道：“写篇检讨书。”

听着他的话，下意识想找作文本的她突然停住了动作，“检讨书？检讨什么？”向阳惊讶，他在学校又犯什么事儿了？

付管弦懒懒掀起眼皮，慢悠悠道：“就写写言而不信的人，以后该怎么让人相信她。”

向阳似乎是听懂了什么，他指桑骂槐呢！

她低着头，就是不想动笔。

付管弦见了，笑道：“怎么？事情落到了自己的身上，就不知道如何检讨了？向阳，当初你鞭挞我对连瑞言而无信的时候，你怎么也不想想今天的自己？”

向阳动了动嘴角，不想和他辩驳。

她根本就没有言而无信。他只告诉了她，让她在校门口等他，可是她从头到尾都没有答应过。

向阳沉默片刻，转而问道：“其他作业呢？”

“没有其他作业，只有这一个。”

向阳：“……”付管弦你就是故意的！

“写或不写，你自己看着办。”付管弦交叉起双手，往后脑勺一放，散漫道。

向阳斟酌了下，问他：“不写的后果会怎么样？”

付管弦笑了，“我为什么要告诉你这个言而无信的人？”

向阳再一次哑口无言。

你才是言而无信呢！

向阳咬咬牙，气呼呼地翻开本子，拿起笔重重地戳着纸张，满带糟糕情绪写了起来。

她什么时候需要像那些爱捣蛋的同学一样，需要被老师叫去写检讨书了？可是，付管弦却是让她写了人生第一篇心不甘情不愿的检讨书。

也是，哪个学生写检讨书是情愿的。

向阳努力地憋着字，而付管弦似乎就是为了督促她似的，一直就坐在她旁边看着她一个字又一个字地慢慢写着，心里很是不屑:乌龟爬的都比你的字快！

好不容易写完，向阳将本子递给他，很是不悦道：“这样总可以了吧？”

付管弦低头看了一眼，发现她还能引经据典硬生生写了几百字。

“呵呵，不知你老师看到，会不会夸你写检讨书都这么有才华？”

向阳脸一红，就想伸手抢过来，付管弦却像是有预料般，将手往上一抬，向阳立即扑了个空。

写作有才华这事，原本向阳是十分自豪的。只是那天，她们班主任在办公室里和她说起了她文章存在的缺点，讲完之后，班主任加了一句：“向阳，你在写作上比其他所有