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凌如意闻言就哦了一声,谢过对方后又匆匆转身出门,一到医院就直奔院办。到了办公室才发现不仅有公安,还有自称是省报的记者,问了才知早晨那个孩子的家长不仅报了警,还将此时通过报料热线告知了媒体。事情并不复杂,当时询问时除了她还有急诊科的竺医生,他们互相补充着说完了当时的经过与所得的信息。末了,竺医生感慨道:“现在的小孩子接触社会上的东西太多,又缺乏必要的辨别能力,实在是令人头疼。”“其实这样的事不止这一件,不瞒您说,我们正在做一个专题,内容就是关于校园暴力。”省台的记者苦笑着摇头,将自己调查到的一些事告诉他们。比如某地某中学一女生被同学轮流扇耳光,比如某地一女生被三个人扒衣拍照,比如某大学女研究生被男生脚踹倒地而保安袖手旁观。如此种种,不一而足。最可怕的,是社会上的另一种声音,有人认为,又没有致残,这只是孩子们或者年轻人之间闹着玩罢了。过来做调查的公安告诉他们,在国内,校园霸凌的处理一直都处于尴尬之地,因为霸凌者很多都是未成年,在事发后往往只能进行教育,而没有相关的法律法规可以依法量刑。这令凌如意觉得震惊,在她们这一代人记忆里,学校生活总是充满了乐趣与美好,是她们进入社会之后还念念不忘的美好曾经,如今却已经逐渐被黑暗笼罩。从医院再次回家的路上,凌如意一直都觉得心里有些不舒服,但这种不舒服究竟来自于哪里,她一时也搞不清楚。直到回到家,进了门之后她弯腰拖鞋时,忽然想起了一件事。小时她刚被接回凌宅没多久,九月份开学,她与凌称心一起上了一年级,但并不同班。那时她胆子小,性子也被祖父祖母宠得娇气,同桌的男孩子很喜欢逗她,起先是扯她的头发,她告诉老师,老师说了同桌一顿,同桌很生气,改为拿笔扎她的胳膊。九月十月的天气还热,穿的都是短袖,削得尖尖的铅笔尖儿扎在皮肤上,刺痛刺痛的,她举着手臂指着胳膊上灰色的铅笔印回家告状,然而母亲给她的,是一脸的漫不经心与无所谓,她说:“闹着玩罢了,有什么大不了的。”后来这件事是怎么解决的呢?凌如意坐在门口的换鞋凳上想了很久,终于从泛黄了的回忆里想起后续。她后来和同桌的小男生打了一架,她发了疯似的去挠对方的脸,直到闻讯赶来的老师将他们强行拉开。老师将她们的座位调开,小男生被她吓住了,从此小学六年里见了她都绕道走。母亲依旧对此事毫无反应,而其他认识她的人,也都拿她和凌称心做比较,说jiejie温柔可爱又乖巧,meimei却像个刺头。她起先也难过,到了后来却习惯了,因为她渐渐懂得,要想不被欺负,就要自己强大起来。她臭石头似的性格就在那时开始形成,到了青春期时到达顶峰,此后因为在临床接触孩童日久,被迫着改掉了许多,人也变得和缓许多。凌如意怔怔的,她以为这些事再也不会想起来了,或者说就算想起来也不会有什么感觉了