分卷阅读1 (第2/2页)
要提醒宿主让他别崩人设，就看见苏歌乖巧的站在教室门外，一脸无害。

    不知道他要做什么的666暂时没出声，然而下一刻它就后悔了。

    乖巧的苏歌撸撸袖子手上没动作，脚却是一伸直接踹在门上，发出一声巨响，还伴有水球落地的动作。

    苏歌避了一下身体，无视砸在地上的水球，在台下一群目瞪口呆的眼神中走上讲台，将手中讲义往讲桌上一放，头一抬恶狠狠的看着下方的学生说：“谁要听我讲课？”

    处在震惊中的学生猛地摇摇头。

    天啊，这是那个做什么事都特别胆小的老师？

    麻麻呀，这眼神好可怕，他在看我，他不会盯上我了吧？

    老师今天没吃药？

    ……

    然，讲台上看到他们反应的苏歌满意的点点头。

    叫他讲课？开什么玩笑？

    “宿主，请你不要再崩人设。”

    “哦？崩人设会怎样？”已经对自己身上发生的事有了基本了解的苏歌淡定和自己绑定的系统666交流。

    “天罚。”666冷酷的分不出男女的声音响起。

    天罚？我还地罚呢！别以为劳资是吓大的。

    “那你觉得我现在该做什么态度？”苏歌乖巧的询问系统。

    系统666沉默了片刻，深刻的反省自己怎么会捞来这么一个坑！

    不过为了它的业绩，分析了一遍耐心的对苏歌说道：“你现在应该低着头、红着眼、抖着身体、沙哑着嗓音小声的说对不起。”

    苏歌：……

    去他奶奶个腿，劳资不干了！

    不干了，劳资要回家，放我回去。

    “任务完成不了，没人加群宿主是回不去的。”

    我不管，我就要回去！

    “我说了，回不去。”

    回不回？苏歌恶狠狠的说。

    “……想想奖励？想想自由的日子，你还要回去吗？”

    苏歌：……算了，等等，你再给我形容一下我该怎么做。

    666：草，劳资不想干了！

    可是它还是给苏歌描述了一遍。

    于是，高一十三班的学生一惊未平又来一惊。

    他们眼睁睁的看着，上一秒如大灰狼盯着他们的人下一秒委委屈屈站在一边成了小白兔，还对他们鞠了一个躬，声音颤颤巍巍哭哑着嗓音小声的说‘对不起，我刚太激动了’。

    高一十三的学生觉得他们还可以再承受一次打击，带眼镜的扶了扶眼镜腿，照镜子臭美的收起了镜子。

    正对着苏歌的学生在苏歌给他们鞠躬时下意识歪了歪身体。

    他们不知道为何要这样做，只觉得如果不避开，会发生恐怖的事。

    弯腰的苏歌瞧见他们的动作，眼睛闪了闪，按着系统给他描述的背靠着黑板。

    我刚才的表现能打多少分？

    苏歌迫不及待的问。

    “……还好。”崩溃，谁来救救它。

    我说多少分！

    苏歌有点不乐意。

    “99分，多一分怕你骄傲。”

    以我这天资，骄傲一点不怕。

    “……”服了。

    666有预感，它今后会生活在一个水深火热之中。

    苏歌正准备向系统请教下一步该怎么走，教室门外突然一声严厉的呵斥声使他身体反射性的一抖。

    他这动作，很让来人误会。

    “你们在干什么？”教导主任一张方脸上挂着严肃