分卷阅读2 (第1/2页)
还会知道群的存在? 因为是当着他面建的群。 可以说是非常悲惨的待遇了。 7 应禹思来想去,在课间时间找到了婺礼。 “我有话要跟你说。” 这句话婺礼听过无数遍,但每一次被人叫到一旁,都会是同一个发展,那就是告白。婺礼用狐疑的眼光上下打量着应禹:“不好意思,你是女士?” “……”应禹一巴掌糊他脑袋上,“你骂谁呢!” 听到应禹充满男性的粗糙嗓音,婺礼确定了自己眼睛没瞎。 但应禹身为一个男性,为什么想约他出来单独说话?实在可疑。 “商量个事,你以后别给二班那群小鬼讲英语了。”应禹直截了当地提出要求,希望婺礼能够安守“物理老师”这一身份的本分。 “为什么?”婺礼百思不得其解。 “他们都恨不得用英语解物理题了,你就没看出点端倪?”应禹败给婺礼的没眼力见,心里不住嘀咕着这人真奇怪。 “喔……”婺礼恍然大悟。 “明白了就克制一下你自己。”应禹舒口气。 “明白明白,”婺礼伸出手拍了拍应禹的肩膀,做出保证,“我以后会在书面表达上跟大家进行深刻交流的!” 求求你先跟同事好好交流吧? 第2章 8-14 8 “请你以后专注于物理课,不要干涉英语学习。”应禹本不想把话说得这么不留情面,但谁叫婺礼缺根筋。“我才是英语老师。” 婺礼听完这句话,陷入长久的沉默。 应禹见他抿着嘴一言不发,不由得回想了一遍他刚才说的话,开始审视是哪个词让婺礼突然自闭。 当应禹准备询问婺礼有无大碍时,婺礼开口了。 “那你为什么不好好教他们?” 应禹一口老血差点喷出来。 老哥!我一直在好好教的!是你横空出世搅了一潭浑水啊!! 9 “婺礼是个没法沟通的人!”初二二班英语老师应禹如是说。 “应禹是个没担当没能力的小气鬼。”物理组新成员婺礼老师表示非常失望。 10 “老师老师!我有问题问你!” 初二二班的学生终于不再只围着物理老师问问题了,应禹很欣慰。当他接过书的时候,发现这题……超纲了。 明显不是初二英语范围,当然也不是初三的。 要么是高中题,要么是竞赛题。这学生摆明了是来整他的。 就等应禹回答不出来或者回答错误,抓着这点好做文章。应禹扫了一眼题目就知道难度,凭他能力对付是绰绰有余。但这次解开了,他们肯定不服气,还会逐渐找更多更难的题目,直到真正难倒应禹为止。 应禹对上学生狡黠的表情,回以和善的笑容,“这个题目有一定难度,我们到办公室慢慢说吧。” 揽住学生僵硬的肩膀,应禹把他带到办公桌边仔仔细细地讲了半个小时,从语法时态到各种常考题型和实际应用全部巨细无遗地告诉这位“认真好学”的同学。 “现在知道怎么做这类题目了吗?”应禹笑眯眯地问道。 迫不及待想离开的学生点头如捣蒜。“我都懂了!” “很好。”应禹从网上搜了几道题,按住这位几欲先走的学生,“来做几道同类型的题吧,没事,不用紧张,有