分卷阅读41 (第1/2页)
    ，叶伦甩甩酸痛的手腕和胳膊，正准备趁乱离开，又被看上去像是教练的老师喊住：

    “哎，这位同学，别走啊，还有事儿呢。“

    叶小兔子回头，指着自己，那意思：您叫我吗？

    对方朝他招招手：“对、对，就是你，小帅哥，过来一下。”

    “呃……我，不是……好吧，算了。”叶伦张口结舌半天，解释不清楚，也知道跑不了，还是硬着头皮回去。

    那位体育老师麻利地开箱，往自己怀里塞满功能饮料，又嘱咐叶伦照办，两人揣着水，拿过去给众人分发。

    刚从比赛场上下来，队员们个个汗流浃背、气喘如牛，显然累得够呛。有的干脆席地而坐，双腿伸直，踩着椅子腿压筋。

    大伙离得都不远，围坐成一个圈，边擦汗边听指导老师分析战术。正听着，眼前探出来一只手，递过一瓶盖子已经拧松的功能饮料。

    所有人的心思都放在聆听与思考上，往往顺势接下后仰头灌水，很少有人会回过头去看一眼，是谁在做这些琐碎的后勤工作。

    包括擎风。最后一球的失利让他十分沮丧，尽管队友都大度地表示不要紧，但他自己依然觉得非常遗憾。

    坐在角落里，低着头，没有注意到叶伦从面前走过时，往他手里塞了一瓶水。

    若是其他人，或许会出声打招呼，毕竟室友如兄弟。

    叶伦却选择了沉默。他更希望擎风能专注于比赛，不要为一些无关紧要的寒暄浪费精神。

    大半箱清空，确保所有人手里都握着一个瓶子，叶伦理论上可以功成身退。但他这次学乖了，主动探个脑袋过去问：“还有其他事儿吗？”

    他这么乖，倒把体育老师逗乐了：“辛苦你啦，小同学，没事儿……”最后一个“了”字还没说，先被人打断了。

    “卫老师。”

    两人一起回头。

    就看到从球队那边有一个穿10号球衣的男生小跑过来，左手抓着右手手腕，都不敢乱动，疼得满脑门都是汗，愁眉苦脸地说：“卫老师，我吃了一个萝卜干。”

    在打球的时候，手指如果意外戳到篮球，就会导致软组织挫伤，具体表现为血液集中、关节红肿，形似萝卜干。久而久之，衍生出这种通俗易懂的说法。

    凡是打过篮球的人，对其中的酸爽肯定都深有体会。

    叶伦光是看着，都替他疼得慌。

    “哎呀，这么严重，快快，过来我给你处理一下。还有这位小同学，”卫老师一扭头，笑眯眯地瞄着叶伦，“麻烦你再来搭把手。”

    戳伤手指可大可小，如果处理不当，年深日久甚至可能会引起关节炎。

    不过对于体育特长生来说，打得多了，手指会自然弯曲，就算偶尔吃个萝卜干，伤情也不会太糟糕。及时处理，小心保护，不要二次受伤，都不会留下什么后遗症。

    最简单的临时处理办法就是冷敷、固定，如果有条件，再适当喷一点云南白药，好得会更快。

    体育老师有经验，负责cao刀处理；叶伦不过是个打杂的，捧着急救箱陪在旁边，老师需要什么，他给帮忙找一找，递一下。

    三人就坐在场地南侧的休息椅上，不显山不露水，更不显眼。按说一般人没事儿绝不会往这个角落看，不过别忘了，今天的看台上，可有几个“二般人”。

    身边的人都